10.3969/j.issn.1673-8381.2011.01.014
高校学生管理工作的后现代转向
后现代主义思潮对传统的高校学生管理工作是一次重大改造.后现代视野中学生管理工作的核心理念是"以学生为本",主要表现为:学生自主发展是学生管理工作的价值取向;关注学生的生活世界及其实践活动是学生管理工作的重要内容;对学生进行真情实意的关怀是学生管理工作的伦理诉求.学生管理工作的后现代转向作为一种新的视角,有助于提高学生管理工作的有效性,从而更好地促进学生的发展.
高校学生管理、以人为本、关怀伦理
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G647(高等教育)
2011-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
73-76,81