研究型大学办学理念对新建本科院校的启示

摘要：

尽管研究型大学与新建本科院校是不同类型的高校,但是研究型大学的一些办学理念对于新建本科院校的建设有启发意义.新建本科院校要科学定位,明确自己的办学指导思想,要加强制度建设,逐步建立规范管理的长效机制,要与自身发展的历史结合,努力培植具有自身特色的大学文化,要注重应用型科学研究,充分发挥高校服务社会的作用,实现新建本科院校的内涵发展.

关键词：研究型大学、新建本科院校、教育理念

所属期刊栏目：4

分类号：G647(高等教育)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划课题FIB080607

在线出版日期：2010-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3-6