10.3969/j.issn.1673-8381.2010.03.013
地方高校师资队伍结构的聚类分析——以福建农林大学为例
大学水平的高低直接取决于大学中的师资队伍水平,师资队伍结构不良将影响师资队伍整体水平的发挥.以福建农林大学为案例,选用高职称教师比例、中青年教师比例、高学位教师比例、具有外校学缘教师比例作为衡量师资队伍结构状况的指标,使用聚类分析法分析的结果显示:总体上学校师资队伍结构好;在16个学院中,师资队伍结构属于好的有8个,属于较好的有3个,属于中的有3个,属于差的有2个.各个类别的师资队伍结构特征,可以为相应学院的师资队伍建设和规划提供参考.聚类分析方法也可为其他地方高校解决师资队伍结构不良问题提供新的视角.
地方高校、师资队伍结构、聚类分析
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G451.2(教师与学生)
2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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