多媒体技术在大学英语听力教学中的应用

摘要：

多媒体语言实验室是利用先进的多媒体技术进行语言教学的一种特殊教育系统.它以多功能、多模式实现了语言教学手段的现代化.多媒体技术在大学英语听力教学中的运用有利于激发学生学习英语的兴趣;有利于加快教学节奏、增加语言输入和听说实践活动;有利于教师因材施教和学生个性化的学习;有利于教学方法的研究与改进.

关键词：多媒体技术、语言实验室、模式、交际能力、学习策略

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：镇江市2002年度社会发展指导性科技计划项目[镇科社2002]87号FZ2002-13;江苏大学校人文社科基金资助项目JDR2002013

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65