字母取值范围问题

摘要：

字母取值范围问题是初中数学学习中的常见问题,在中考中屡见不鲜,解答它们,要注意从构造不等式(组)入手,现以中考题为例介绍如下:一、与代数式有关的字母取值范围例1(2016年广州市中考题)代数式√9-x有意义时,实数x的取值范围是____.分析:若代数式√9-x有意义,则它表示非负数9-x的算术平方根.为此,9-x≥0.解:x的取值应使得代数式√9-x的被开方数为非负数.

机标关键词：字母、取值范围问题、代数式、中考题、非负数、初中数学学习、算术平方根、被开方数、广州市、不等式、实数、构造

分类号：G4 ;O12

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17