试论“案例教学模式”在警犬技术专业教学训练中的运用

摘要：

一、推广“案例教学模式”的目的警犬技术作为一门应用类学科，在教学过程中，教师应坚持“接近实际、突出实战、注重实效”的思路。既要对学生讲授警犬技术基本理论知识和训练方法，也要研究讨论新形势下各种案例的新特点、新问题，更要向学生讲解在实际案例中如何使用警犬技术，培养学生对案例的独立思考与分析能力。通过采用案例教学模式，可以启发学生独立思考能力、提升警犬技术教学训练水平。

机标关键词：案例、教学模式、警犬技术、技术专业、教学训练、培养学生、独立思考能力、注重实效、训练水平、训练方法、理论知识、教学过程、技术教学、类学科、应用、提升、思路、实战、教师、讲授

分类号：S82;D91

在线出版日期：2015-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49