基于金课标准的系统解剖学教学模式改革与实践

摘要：

只有在掌握人体正常形态结构的基础上,才能正确判断人体的正常与异常,正常理解人体的生理现象和病理变化,从而对疾病做出正确的预防、诊断和治疗[1-2].系统解剖学传统授课模式为:首先以大班为单位的理论教学,在过一段时间后再分成小班单独参加实验课的模式[3].

机标关键词：教学模式改革与实践、系统解剖学教学

所属期刊栏目：45

分类号：G642;G642.0

资助基金：海南医学院教育科研课题;海南医学院教育科研课题

在线出版日期：2023-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：570-572