以解剖结构为主导的晶状体病教学方法的探讨

摘要：

晶状体病是眼科教学中比较重要的一个章节 [1],由于此章节中涉及的眼科教学重点疾病-白内障也是临床防盲治盲工作中的主要疾病,所以教学效果上的要求不同于眼科学中的其他章节,此章节的教学效果要求做到学生必须弄懂且确保掌握 [2].如何保证教学效果?本研究根据以往的教学经验,创造出以学生比较熟悉的解剖结构为先导,顺其自然地导入需要学生掌握的重点教学内容,用这种教学方法取得了比较好的效果.

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在线出版日期：2022-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82