职教护理专业护理技术操作解剖学微课的制作与应用

摘要：

人体解剖学是护理专业的基础核心课程,是后续学习护理技术操作的基础[1].临床护理调研显示,有81.2％的护士认为低年资护士或实习护士在与解剖学知识密切相关的护理技术操作中不成功的原因是和解剖学知识缺乏有关,抢救技术操作与解剖学密切相关[2].但由于《正常人体学》教材侧重点和护理技术操作需求的基础知识点供求不对等[3],以及学制、师资[4]和实验室的限制等诸多原因,造成解剖学在培养护理职业能力上作用不明显.

机标关键词：护理技术操作、专业护理技术、制作与应用、护理专业、解剖学、微课的制作

所属期刊栏目：44

分类号：R473.2;G424.1;R197.323

资助基金：上海市浦东新区卫生计生委科技发展专项PW2016A-15

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：266-268