颈背部肌肉解剖及其损伤康复与保健的信息化教学设计

摘要：

本节课的内容选自中职国家规划教材《人体解剖学基础》的第3章第3节的内容,由于骨骼肌的结构抽象,功能多样,而刚刚接触医学知识的中职一年级学生的抽象思维能力薄弱,决定其成为教学难点.根据中职学生的认知特点[1],将骨骼肌的理论知识与康复治疗技术岗位中的肌肉康复训练进行整合,并依据日常生活中常见疾病的康复治疗方法,将骨骼肌单元分为颈背部肌肉及其康复与保健、腰腿部肌肉及其康复与保健等几个模块,本节课以颈背部肌肉常见疾病-颈椎病和背肌劳损为例介绍本单元的信息化教学设计.

机标关键词：背部肌肉、解剖学基础、损伤康复、保健、信息化、教学设计、骨骼肌、康复治疗技术岗位、常见疾病、中职学生、治疗方法、医学知识、认知特点、能力薄弱、理论知识、康复训练、结构抽象、教学难点、规划教材、单元

所属期刊栏目：40

分类号：R27;R13

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：481-484