10.3969/j.issn.1001-1633.2017.02.031
基于无线图传对显微结构实验教学系统的研究与应用
显微镜是生命科学教学研究中不可或缺的工具.在形态学实验实践教学中,很多实验是需要在显微镜下进行.但是普通显微镜只能一人进行显微观察,不能多人同时观看.教员和学员、学员与学员之间不能对同一个现象或者操作方法进行直观、直接和有效地讨论,限制了教学效率和教学效果的提高.
无线、显微结构、实验教学系统、应用、普通显微镜、学员、形态学实验、显微镜下、显微观察、实践教学、生命科学、教学研究、教学效率、教学效果、操作方法、直观、教员、工具
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G48;G43
2017-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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