以小组协作为基础的局部解剖学教学体系的构建与探索

摘要：

局部解剖学是人体解剖学的重要组成部分,是联系外科学、妇产科学及麻醉学等后续课程的桥梁学科[1-2].因此,临床专业学生学好局部解剖学课程至关重要.但目前在地方院校中不同程度存在有尸体来源紧张、学生学习积极性不高、自主学习差等客观现实.如何利用现有的资源,提高局部解剖学授课效果,是值得思考和研究的问题.近年来,本教研室结合自身实际,在部分班级中积极探索以小组协作为基础的局部解剖学教学体系改革,收到了较好的效果,提高了局部解剖学教学质量.现将我们的教学经验及所存在的问题,总结如下.

机标关键词：小组协作、基础、局部、解剖学教学、教学体系、学生学习积极性、人体解剖学、自主学习、专业学生、体系改革、授课效果、后续课程、教学质量、教学经验、妇产科学、地方院校、源紧张、外科学、麻醉学、教研室

所属期刊栏目：36

分类号：G64;G42

在线出版日期：2013-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：862-863