10.3969/j.issn.1001-1633.2011.04.053
临床医学专业局部解剖学运用模块式教学法的探索
局部解剖学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,随着医学教育模式的转变和教育改革的深化,以培养学生高素质为目的,笔者实施了局部解剖学模块式教学新模式,以期在有限的资源下提高局部解剖学教学质量[1].
临床医学专业、局部解剖学、模块式、医学教育模式、教学新模式、培养学生、教育改革、教学质量、基础医学、高素质、资源、学科、桥梁
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R19;R-0
2011-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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