怎样讲好人体解剖学绪论课

摘要：

对于人体解剖学绪论课,有人认为讲不讲无关大局.因而或三言二语、或漫无目的地闲谈,或干脆取消不讲.而学生更是无视绪论的存在,或者认为绪论是个引子,根本没有实质东西;或者认为是老师的开场白,考试也不是重点,学它无用等等.笔者认为,绪论教学能激发学生求知的欲望与兴趣,能较好地促进后续的教学效果.必须花大功夫、大力气去讲.否则可能会带来“绪论没讲好,后果很严重”的结局.

机标关键词：人体解剖学、学生、绪论教学、教学效果、绪论课、目的地、欲望、兴趣、老师、考试、激发、功夫

所属期刊栏目：34

分类号：G42;G71

在线出版日期：2011-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：517