三段式人体解剖学的教学探讨

摘要：

@@ 近年来随着医学教学改革的深入,医学生的学习科目有增无减,使解剖学课程的学时安排逐渐减少,若再沿用传统的授课方法(先理论后实习的单一形式),结果是理论与实践缺乏有机的结合,要取得良好的教学效果就必须进行有效、可行的教学改革,以适应新形势下的医学教育模式[1-2].

机标关键词：三段式、人体解剖学、医学教学改革、医学教育模式、授课方法、理论、教学效果、单一形式、医学生、学习、实习、实践、课程、科目

所属期刊栏目：31

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2008-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：295-296