人体解剖生理学多媒体课件的设计开发

摘要：

@@ 随着教育信息化进程的加快,多媒体教学正在逐步引向深入[1].<人体解剖生理学>需用大量图片展示人体器官的位置和形态结构.采用多媒体教学,有助于对图片的灵活展示以及文本标示补充;用动画或视频呈现肢体运动和器官生理过程,能使抽象的教学内容变得形象直观、易于理解.具有良好交互性的色彩丰富及形象生动的多媒体课件,越来越受到人们的广泛重视[2].

机标关键词：人体解剖生理学、多媒体课件、多媒体教学、信息化进程、肢体运动、引向深入、易于理解、形象直观、形象生动、形态结构、图片、生理过程、人体器官、教学内容、交互性、文本、位置、视频、色彩、教育

所属期刊栏目：30

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

资助基金：广西教育科学科研项目C55

在线出版日期：2007-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：515-518