教材中记录的作用

摘要：

@@ 教材是教学的蓝本,教案是教学的方案.教学实践中我在深入钻研教材认真编写教案的同时,特别注重采用在教材中"圈、点、增、删、补"等形式的备课式记录,对丰富教学资源和提高教学水平发挥了积极作用.1记录大纲要求和教学用图现行<解剖学及组织胚胎学教学大纲>对课程目标和单元目标作了明确的规定,对教学要求的层次也作了详细的说明.从认识水平上大纲将知识点分为了解、识记和理解三个层次.

机标关键词：教学资源、解剖学及组织胚胎学、钻研教材、教学大纲、认识水平、课程目标、教学用图、教学要求、教学水平、教学实践、编写教案、单元目标、知识点、蓝本、纲要、备课

所属期刊栏目：23

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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