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10.3969/j.issn.1001-1633.2000.06.032

优化解剖教学一堂课

引用
@@ 随着医学教育改革的不断深化,学时少而内容多的矛盾越来越突出,优化课堂教学势在必行.人体解剖学是一门重要的医学基础课,又是一门典型的形态学科目.优化解剖教学一堂课,除其形态课所特有的形象、直观教学方法是其特点外,在医学教学的其它共性中亦有其特殊性.

优化课堂教学、医学教育改革、医学基础课、人体解剖学、医学教学、形态学、解剖教学、教学方法、直观、形象、矛盾、科目

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G4(教育)

2006-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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解剖学杂志

1001-1633

31-1285/R

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2000,23(6)

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