虚拟仿真平台在高校实验教学改革中的应用

摘要：

新冠肺炎疫情下,为响应"停课不停教,停课不停学"的号召,全国上下开启了线上教学模式,实验课也不例外.为保证教学效果,基于虚拟仿真平台并结合多种教育信息化技术,对实验课的线上教学进行探索.以一门医学基础课程"组织学与胚胎学"的实验教学为研究对象,从教学设计、教学过程、教学效果及存在问题几个方面进行设计和实践.实践表明,虚拟平台的应用提高了线上实验课的教学效果、学习兴趣及学生的自学能力,对后疫情时期智慧教学模式的构建也具有一定的借鉴意义.

关键词：组织学与胚胎学、虚拟仿真、实验教学、线上教学

所属期刊栏目：44

分类号：G64;G434;F272

资助基金：河南省医学教育研究项目;河南省医学教育研究项目;河南省医学教育研究项目

在线出版日期：2022-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：184-187