"双高"背景下的人体解剖学分专业教学改革与成效

摘要：

"双高"背景下,课程建设是专业群建设的核心.适应专业群建设的课程改革以专业核心能力培养为目标,依托课程资源库和标准化课程,分专业实施教学活动,实施模块化教学.人体解剖学的分专业教学,提高了教学质量,提升了学生整体素质.

关键词：人体解剖学;课程建设;分专业教学

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资助基金：广东省高职教育医药卫生类专业教学指导委员会教学研究课题;广东省教育研究院教育研究课题

在线出版日期：2022-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83