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高职护理专业人体解剖学网络课程的构建与应用

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人体解剖学是高职护理专业的一门主干课程,也是培养学生护理职业能力的重要基础.目前,在高职护理专业人体解剖学教学中普遍存在的问题是教学课时少,学生人数多,教师工作量大,解剖标本和模型等教具损耗严重.因此,仅凭课堂教学已经不能满足所有学生的学习需求.网络课程具有信息内容丰富,直观形象,不受时空限制等优势,可以弥补课堂教学的不足[1].近年来,我们在高职护理专业人体解剖学教学中,尝试网络课程的构建与应用,使有限的课堂教学得到了很好的延伸与拓展,取得较好的教学效果.

人体解剖学、网络课程、高职护理专业、构建与应用、专业人

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G434;R322;G642.0

广东省高职教育医药卫生专业教学指导委员会教学改革研究课题2015022

2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

319-320

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解剖学研究

1671-0770

44-1485/R

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2016,38(4)

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