人体解剖学实验室学习资源管理的组件化

摘要：

人体解剖学是一门形态科学,同时也是一门实验科学,课程的学习主要在实验室完成.通过对各种实验室学习资源进行分类、配置和管理,根据知识点分成若干个学习组件,使学习资源达到组件化、积木化,以适应现代解剖学对学习资源的需求,提高实验准备效率和实验室的资源管理规范化,促进教学水平的提高.

关键词：实验教学、解剖教学、学习资源、组件化

所属期刊栏目：32

分类号：G43;TP3

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143