期刊专题

10.3969/j.issn.1671-0770.2007.03.024

基于临床需要的局部解剖学教学实践与思考

引用
局部解剖学教学和临床应用相结合,对提高局部解剖学教学质量有重要意义.本文探讨如何结合临床实际对教学内容,教学方法和考核模式等方面加以优化,使局部解剖学真正成为基础医学和临床医学的桥梁学科.实践证明,将临床应用融入到教学实践中,可使学生更好的掌握局部解剖学知识,为后续的临床课程学习打下坚实基础.

局部解剖学、教学方法

29

G64(高等教育)

2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

232-233

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

解剖学研究

1671-0770

44-1485/R

29

2007,29(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn