10.3969/j.issn.1671-0770.2002.03.032
口腔解剖生理实验教学中注重学生动手能力培养
我们在口腔解剖生理学的实践教学中,注重强化学生在牙体解剖形态结构雕刻的每个训练,以帮助学生掌握理论知识,培养动手能力,收到较好的效果.
实践教学、能力培养、解剖生理学、效果
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R-4
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
233-234
10.3969/j.issn.1671-0770.2002.03.032
实践教学、能力培养、解剖生理学、效果
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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