大鼠海马结构在空间辨别性学习记忆时的突触形态可塑性的定量研究

摘要：

目的观察由空间辩别性学习记忆活动引致的大鼠海马结构的突触可塑性变化.方法本研究继电子显微镜下,对空间辨别性学习记忆模型大鼠和对照大鼠海马结构内突触形态学的对比性观察之后,又对两组大鼠海马结构内突触复合体进行了体视学指标的测算.结果模型组大鼠海马CA3区多形层内突触数密度(77.81±16.00)个/μm3、突触活性点膜面积(0.037±0.008)μm2/μm3、突触小泡的数量(169946.86±19592.58)个/μm3、线粒体的体积(1.70±0.86)%和数密度(8777.54±2020.32)个/μm3均比对照组大鼠的大或多,对照组大鼠以上指标分别为:(28.35±1.31)个/μm3、(0.015±0.002)μm2/μm3、(64380.27±8728.66)个/μm2、(0.58±0.35)%、(2282.46±727.69)个/μm3,其差异有高度显著性(P＜0.01).结论正常生理活动也可引致神经发生突触可塑性变化;突触可塑性变化的形式不仅包括突触复合体各结构的增大同时包括突触数量增多;突触活性点膜面积增大;突触小泡的数量增多和体积增大;突触前膨大内线粒体数量增多和体积增大.

关键词：海马、学习记忆、突触可塑性

所属期刊栏目：22

分类号：R3(基础医学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42