对分课堂教学模式在高校体育舞蹈课中的应用研究

摘要：

该文在对分课堂教学模式的内涵进行简要论述的基础上,指出对分课堂教学模式应用于高校体育舞蹈课的重要意义,重点论述对分课堂教学模式在高校体育舞蹈课中的具体应用策略:新课导入为对分课堂的开始;知识讲授为对分课堂的重点;学生讨论为对分课堂的关键;总结评价是对分课堂的升华.最后,指出若干对分课堂教学模式应用于高校体育舞蹈课中应注意把握的具体问题.

关键词：对分课堂教学模式;体育舞蹈;教学设计;新课导入;学生讨论

所属期刊栏目：43

分类号：G807(体育理论)

资助基金：该文系安徽省省级质量工程项目"体育舞蹈理论知识普及"项目编号:2018zhkt046

在线出版日期：2021-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37