期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3771.2021.03.001

智慧教育环境建设的反思与建议

引用
智慧教育环境建设为教育带来全新的改革发展机遇与挑战.诸多尚未成熟的智能技术进入校园,正在解构传统的师生关系,重构教育生态,引发诸多伦理冲突,带来各种各样的教育难题.各校应把握智慧教育的本质特征,充分权衡利弊,以师生利益最大化为基本原则,制订相应的标准规范与制度,严格落实执行,采取多种形式加强师生员工的技术与理念培训,提升全体人员数据安全意识,疏解师生心理焦虑,探索创新管理与教学方式和方法,形成先进的教学与管理理念,不断反思改进才能将智慧教育环境建设顺利进行.

智慧教育;教育环境;教学理念;个人隐私

43

G642.0(高等教育)

该文系教育部产学合作协同育人项目"基于致仪-易财税平台构建课程资源体系研究——以《税收学》为例";安徽省教育厅质量工程项目"智慧教育环境下课堂教学质量评价创新研究"

2021-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

1-6,14

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

集宁师范学院学报

2095-3771

15-1360/G4

43

2021,43(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn