期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3771.2016.06.024

非艺术类生源设计专业学生图案课教学方法研究

引用
近年来,高校设计类专业的非艺术类生源逐年增加,非艺术类生源的设计专业学生在图案课程学习中遇到诸多问题.针对这些问题,教学工作者可以从激发学习兴趣、注重临摹、进行多媒体示范教学与开放式指导教学、图案课程与其它专业课程对接入手等,帮助学生学好图案课,为专业主干课程的学习及设计技能的获得打下良好的基础.

图案课、非艺术类生源、设计专业、学生、教学方法

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G42(教学理论)

该文系安徽省高校教育质量与教学改革工程项目“新招生环境下广告设计专业教学体系优化研究”2014jyxm606;安徽城市管理职业学院校级教研教改项目“生源变化背景下广告设计与制作专业教学体系改革研究”2014JYJG04

2016-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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集宁师范学院学报

2095-3771

15-1360/G4

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2016,38(6)

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