期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3771.2016.02.019

“通信原理”课程教学改革的思考与研究

引用
该文针对通信原理课程教学中存在的一些问题,从“通信原理”课程的教材选择、教学大纲、教学内容以及理论与实践相结合的教学方式四个方面提出一些教改建议,以激发学生的学习兴趣,提高该课程的教学质量.

通信原理、教学改革、理论、实践

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TN911

2016-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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集宁师范学院学报

2095-3771

15-1360/G4

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2016,38(2)

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