10.3969/j.issn.2095-3771.2016.02.016
互联网教育的价值观思考
“互联网+”时代的到来拓宽了网络教育的发展环境,同时也对网络教育的发展提出了更高的要求,互联网教育不再是简单的教育方式的转变,而是一种新型的教育产业.互联网教育的发展不仅需要社会主流价值观引导,同样也需要传递符合社会发展需要的价值观念.正确处理互联网教育与价值观的关系,既有利于价值观的塑造,也有利于互联网教育可持续发展.
互联网教育、价值观定位、路径
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G420(教学理论)
2016-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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