大学英语教学的生态学视角研究

摘要：

我国的大学英语教学改革从启动到现在已经有十年的时间,但大学英语教学中还存在一些问题.从生态学的视角看,大学英语教学在某种程度上不是处于平衡的状态,而是处于失衡的状态.文章从系统结构和系统功能两个角度分析了大学英语教学的失衡问题,并给出了相应的对策.

关键词：大学英语教学、生态学、平衡、失衡

所属期刊栏目：37

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72