英语教学中如何激发学生课堂参与意识——以集宁师范学院《新视野大学英语》教学为例

摘要：

学生在教学中处于主体地位,英语教师应以学生为中心,采取多种教学手段激发学生学英语的兴趣,并优化课堂教学。课堂上,要不断激发学生的课堂参与意识,让学生从听众成为参与者,培养学生运用外语进行交际的能力。该文通过分析影响学生课堂参与的主要因素,提出改进学生课堂参与的教学策略。

关键词：新视野大学英语、以学生为中心、激发兴趣、主动参与

所属期刊栏目：34

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：112-114,118