全媒型人才培养模式研究 ——以广电和编导专业为例

摘要：

多元驱动下我国媒体融合继续走向深入,媒体行业整体呈现出多元融合、多样发展及多种创新的态势.技术与思维的日新月异不断重塑媒体的生产链条与生态格局,而适应传媒行业发展的全媒型人才缺乏是当下很多媒体的尴尬写照.高校作为对接社会最直接的人才培育和输送基地,在人才培养方面存在着新旧断层的问题,导致新闻传播学专业的许多学生面临就业难的局面.新闻传播教育必须固本培元、顺势而为,革新人才培养模式,培育新型全媒人才以适应时代发展需求.全媒体传播具备传播主体泛化,全员成为媒体;资源整合,全息媒体矩阵传播;即时交互,全程媒体传播等特征.培养全媒型人才应合理构建课程体系,改革与创新师资引进机制,搭建校企合作专业实践平台.

关键词：全媒型人才、媒介融合、培养模式、课程体系

所属期刊栏目：34

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黄冈师范学院校级教研课题"地方高校中端全媒型人才培养模式研究"0211201854;湖北省教育厅课题"面向基层新闻传播类应用型人才培养模式研究与实践"2009331

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-73