中美高等教育收费政策之比较研究——基于居民收入差距扩大的视角

摘要：

高等教育作为一种准公共产品,在实行成本分担的同时,应兼顾教育机会的均等.随着居民贫富差距日益扩大,中美两国的高等教育收费政策对教育公平的实现产生了不同的效果.借鉴美国的高校收费政策,改革我国现行的高校收费机制,对于实现教育公平,构建和谐社会,有着积极和深远的意义.

关键词：居民收入差距扩大、高等教育、收费政策

所属期刊栏目：22

分类号：G467.27(教育行政)

在线出版日期：2008-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-42