10.3969/j.issn.1008-4657.2007.04.001
我们需要什么样的教育机制
教育机制是教育现象各部分之间的相互关系及其运行方式,包括教育的层次机制、形式机制和功能机制三种基本类型.我国当前在层次机制上,要建立一种以中观和微观机制为主,以宏观机制为辅的层次机制的动态结构;在形式机制上,应建立一种以指导--服务式的机制为主,以行政--计划式的机制为辅的服务--监督式的机制;在功能机制上,要建立一种以激励机制和保障机制为主,以制约机制为辅的功能机制的动态结构.
教育机制、教育机制类型、教育机制改革
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G471(学校管理)
2007-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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