高职高专学生团体心理训练实验分析

摘要：

目的:通过"人际关系"团体心理训练,探讨其对高职高专学生心理健康水平的影响.方法:采用"交友小组"法,对64名大学生进行为期10周的人际关系训练;训练前后分别测查SCL-90,并用Q分类法检验自我评价效果.结果:小组人际关系训练后,在交友信心、乐观心态、坦率心态、开放程度、责任心、口头表达、对人欣赏、说话技巧及拒绝技巧等方面均比训练前有显著提高,自我评价的SCL-90各因子分比较,训练后比训练前有显著或极显著差异.结论:人际关系训练对高职高专学生心理健康具有积极的影响作用.

关键词：高职高专学生、人际关系、团体心理训练

所属期刊栏目：19

分类号：R841.7(潜水医学)

资助基金：荆门职业技术学院校科研和教改项目2004XYZ05

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45