经济理论图解化教学研究

摘要：

无论是进行基础理论教学还是专业理论教学都存在共同的难题,即内容枯燥,学生理解有一定困难,学习效果欠佳.经济理论图解化教学法研究强调把理论变为图解,深入浅出,使其具有直观化,浅显易懂的特点.

关键词：教案、图解、经济理论、思维能力、训练

所属期刊栏目：16

分类号：F270(企业经济)

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23