10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.03.010
例谈小学语文阅读教学中的五关注
小学语文阅读教学的目标是学生能阅读浅显的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然美和生命;体会文章表达的思想感情,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐;体会作者的思想感情,说出自己的喜欢憎恶、崇敬、向往、同情等感受,受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。在阅读课上可以做到以下五点,以达到其目标。
小学语文阅读教学
G623.23
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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