10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.01.032
提高初中物理高效课堂教学实效性的探索
如何使我们的初中物理高效课堂教学活动更加有效,是广大物理教育工作者共同努力追求的目标,其实教无定法,无论采取何种措施与方法,最终都要落实到高效课堂教学、落实到学生身上,下面就提高物理教学的实效性我谈几点看法。
课堂教学实效性、初中物理、物理高效课堂、高效课堂教学
G633.7;G424.21;G758.1
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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