期刊专题

10.3969/j.issn.1672-8637.2006.09.048

权力错位

引用
@@ 李亮从中心小学升入了县第一初级中学就读.按学校惯例,每一届新生报名注册后,都统一进行一次考试,然后根据考生分数的高低依次分为A、B、C三个等次的班级,以利教师针对学生基础特点施展教育.结果,李亮被安排在了B等班级.对此,李亮很不满意,因在小学时老师们都对他精心关照,放在好班级,坐在好位置,待他好言好语,犯了错误也极少挨批评,这并非他平时听话、乖巧和成绩好,而是因他爸爸是县某局局长,权倾一方.

班级、学生基础、小学、初级中学、新生报、注册、中心、学校、位置、批评、考试、考生、局长、教育、教师、惯例、分数、成绩

G4 ;G40

2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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经济

1672-8637

11-5199/F

2006,(9)

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