团队学习行为特征的内容分析研究
本研究选取杭州5家企业的30个团队,从每个团队中抽取2名团队成员进行半结构访谈,对团队学习行为特征进行探索性研究,采用内容分析技术对访谈资料进行分析,结果表明,团队学习具有10类外显特征行为.10类外显特征行为可进一步归纳为互动性团队学习行为和反思性团队学习行为.团队成员在团队内部学习行为上表现积极,但在团队外部学习行为表现不明显;团队成员在互动性团队学习行为上表现积极,但在团队反思性团队学习行为上表现不明显.
团队学习、团队学习行为、半结构访谈、内容分析
O22;G80
2010-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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