影响国有企业教育培训效果诸要素的实证研究
教育培训正日益成为现代企业管理作为开发人力资源的重要方式和手段,成为培育企业文化、构筑企业核心竞争能力的基本途径.本文主要围绕着我国企业的教育培训,重点分析研究教育培训效果的影响要素,并在文献研究的基础上,提出了投入要素和过程要素对影响教育培训效果的理论假设,并对理论假设进行了实证分析.
国有企业、教育培训、投入要素、过程要素
F272.92(企业经济)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
47-52
国有企业、教育培训、投入要素、过程要素
F272.92(企业经济)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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