管理培训技能的有效迁移

摘要：

@@ 我国从90年代中期开始,管理培训逐渐变成一种”时尚”.但是,大量的培训投入是否真正提高了员工的技能,并进而使投资组织受益呢?从培训的产出看,培训对组织的作用是分阶段、分层次的,员工技能的学习和提高是培训的初始目的,而受训员工在工作场所中利用已获得的技能,改善自己的工作行为,提高工作绩效(即培训技能的迁移),将是培训的终极目的.因此,培训的效能将更多取决于后一目的的实现.遗憾的是,在我国现实的管理培训中,后一目标往往不能很好地实现.因此,有必要考察和分析影响培训技能从培训场所迁移到工作情景中的因素,并寻找出应对措施,从而提高培训效能和回报率.

机标关键词：管理培训、技能、受训员工、投资组织、应对措施、培训效能、迁移、培训投入、工作行为、工作绩效、工作场所、回报率、学习、时尚、目标、考察、分层

分类号：F27;F84

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77