世界史专业课程思政教育的探索与思考

摘要：

课程思政教育是当前世界史专业建设中极为重要且具有紧迫性的工作,通过开展专业课程思政教育,使世界史专业的学生在习得知识、获得能力的同时,树立正确的人生观、世界观和价值观.基于世界史专业开展课程思政教育的现实意义和开展课程思政的指导意见,对专业课程中蕴含的思政教育元素进行分类探讨,并结合专业建设,提出了世界史专业课程思政教育实施的基本路径:一是立足专业建设,分类确立各课程的课程思政教育着力点;二是构建多元课堂,师生协同促进教学的有效开展;三是着眼中外历史,以比较作为课程思政教育的基本教学方法;四是利用评价反馈,不断改进课程思政教育工作,以期为世界史专业课程思政教育的开展提供参考.

关键词：世界史、课程思政教育、专业建设

所属期刊栏目：46

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目2021SJGLX048

在线出版日期：2023-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：63-68