学会学习素养研究的现状及展望

摘要：

学会学习素养是学生发展核心素养的重要组成部分,梳理其研究现状有利于形成知识"图景"并作为后续研究的起点.当前学会学习素养的重要议题包括学会学习素养的价值、内涵及框架、测评及发展路径等.已有的研究中存在学会学习素养的内涵比较模糊、划分维度不统一和较少结合学科特点等问题.未来的研究中,一方面可以将现有的研究成果进行细化和深化,另一方面可以在现有研究的基础上进行拓展性和应用性的研究.

关键词：学会学习素养、核心素养、研究述评、研究现状、研究展望

所属期刊栏目：46

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目;吕梁学院校级教学改革创新项目;吕梁学院精品共享课程一流课程项目

在线出版日期：2023-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：8-14,29