地方高校基于TRIZ创新方法培养电子信息类创新人才的探索与实践

摘要：

TRIZ(Theory of Invention Problem Solving,直译是"发明问题解决理论")是实用的创新方法理论,将创新思考问题、解决问题的过程科学化、高效化,对高校培养创新人才具有重要作用.成都信息工程大学以参加科技部创新方法工作专项为契机,重制电子信息类创新人才培养方案,重构融入创新方法课程体系,分析TRIZ创新方法课程实施的成效,评估专创融合人才培养效果,探讨TRIZ创新方法对培养地方高校电子信息类创新人才的促进作用.

关键词：TRIZ、地方高校、电子信息、创新人才

所属期刊栏目：45

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：科技部创新方法工作专项;四川省高等教育人才培养质量;教学改革项目

在线出版日期：2023-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：66-72