教育戏剧:"演"与"学"共存的育人新范式

摘要：

教育戏剧作为一种新型的教育模式,能以直观且形象有效的方式使得学生在表演和观看的同时获得新知和思想情感等的发展.教育戏剧以学生亲身表演和体验知识的乐趣,缩短师生、生生之间的心理距离,还可以调动学生的积极性和主动性,在愉悦的氛围中交流、感悟和学习新知,有利于营造"具身"学习的真实情境,促进学生的心理素质以及潜能的提高和全面开发.为顺应新时代的发展要求,注重学生表演与学习的融合可以更好地体现文化育人的新范式,塑造学生的价值观、人格,增强创造能力、语言表达能力,从而提高其交际能力以及各方面能力的发展,做到真正意义上的"有教无类",因此教育戏剧的崛起势在必行.

关键词：教育戏剧、表演、新范式

所属期刊栏目：43

分类号：G622.4(初等教育)

资助基金：2018年重庆市潼南区教育科研课题项目2018—025

在线出版日期：2020-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86