新时期高职院校师生冲突管理制度及调适机制研究

摘要：

新时期高职师生关系紧张,师生冲突日益加剧.为解决师生冲突管理问题,构建了师生冲突管理体系,探索了师生冲突管理的组织制度、基本制度和实施制度,提出了师生冲突调适的价值引导机制、诉求表达机制、利益协调机制、冲突调控机制、激励约束机制和心理疏导机制.这些制度机制的形成与实现需经过长期教学实践和理论总结,并且还依赖于师生的主观意识和学校的客观环境等条件.

关键词：高职院校、师生冲突、管理制度、调适机制

所属期刊栏目：42

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2017年度教育部人文社会科学研究规划基金项目17YJA880094

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：39-44