期刊专题

10.3969/j.issn.1005-4634.2019.04.016

公共政策概论课程内容构建与学业评价改革

引用
以《公共政策概论》课程内容构建和学业评价改革为研究对象,首先,剖析当前《公共政策概论》课的主要内容和学业评价方式;其次,为其内容构建和学业评价改革提供具体方案;再次,将所制定的学业评价方案运用到实践中,以某班级为例,计算该班级的《公共政策概论》整体学业情况;最后,基于SWOT分析法对该课程的学业评价改革进行理性思考.

公共政策概论、课程内容、学业评价

42

G642.4(高等教育)

贵州省民族宗教科学研究基金项目黔民宗〔2018〕12号

2019-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

90-94,119

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教学研究

1005-4634

13-1216/G4

42

2019,42(4)

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