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守拙于勤,相望学术——《教学研究》创刊四十周年寄语

引用
《教学研究》从创刊至今,已走过了四十个年头.从创刊时的拳拳育人之心,到刊物获得刊号正式发行;从专家学者的理论思辨,到实证研究成为当今热点;…….回望过去,我们思绪万千,感慨流年!

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2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学研究

1005-4634

13-1216/G4

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2018,41(6)

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